校企协同赋能人才培养新路径

——信息工程学院与中展数智共话课程与教材建设

为深化产教融合，推动软件工程领域课程体系与教材建设创新发展，4月7日，南昌中展数智科技有限公司教育行业事业部总监吴健率技术团队到访信息工程学院，双方围绕“软件工程课程建设与教材开发”主题展开深入研讨。信息工程学院副院长彭健及课程教材团队成员共同参会，双方就校企协同育人、教学资源共建等内容达成多项共识。

聚焦行业前沿，共研课程改革

研讨会上，吴健结合企业实际项目案例，分析了当前软件工程领域的技术趋势与人才需求，提出“以岗位能力为导向”的课程设计理念。双方重点探讨了如何将行业新技术（如人工智能、大数据分析）融入课程模块，并针对教材内容滞后性问题，拟定联合开发“理论+实践”双轨制教材的初步方案。企业技术专家还分享了真实项目案例库，为教学情境化设计提供资源支持。

深化校企协同，共建实践平台

信息工程学院副院长彭健介绍了学院在软件工程专业建设中的成果，强调“产教融合”是提升学生实践能力的关键路径。双方达成意向，未来将通过共建“双师型”教学团队、联合开发实训项目、设立企业导师制等方式，推动学生技能与岗位需求无缝对接。此外，企业方表示将开放部分项目资源库，助力学院完善“课赛证融通”教学模式。

推动产学研融合，服务区域发展

研讨会还围绕服务江西省数字经济战略展开讨论。吴健提出，校企可联合申报区域性产学研课题，结合九江本地产业特点开发定制化课程，为区域数字化转型输送高素质技术技能人才。学院教学团队对此积极响应，计划在后续合作中融入“本土化案例”，强化专业服务地方经济的能力。

本次研讨会为校企深度合作奠定了坚实基础。下一步，双方将成立专项工作组，细化课程开发与教材编撰的时间节点，并积极探索“订单班”“现场工程师”等创新培养模式，共同打造软件工程领域产教融合标杆项目。

图：杨凯/文：宋子雄